Konsep RPH

1.0 Konsep Asas Rancangan Pelajaran Harian

Rancangan Pengajaran Harian merupakan pelan pengajaran yang tersusun dan terperinci yang mengandungi elemen-elemen berikut :

 Perancangan dan Persediaan Mengajar

1.    Pengertian konsep pengajaran

Pengajaran ialah cara-cara yang digunakan untuk menyampaikan bahan yang hendak diajar. Hasil daripada pengajaran berlakulah perubahan yang relative kekal dalam tingkah laku atau pengetahuan hasil daripada pengalaman. Perubahan merupakan suatu penambahan yang baru, pengukuhan dan pengubahsuaian yang berlaku terhadap anak didik.

2.    Keperluan perancangan dan pembelajaran

Perancangan perlu dilakukan untuk :

·         Memenuhi masa yang diperuntukkan

·         Menepati kehendak objektif / matlamat

·         Berkesan sepanjang waktu pengajaran

·         Menarik perhatian dan tidak membosankan

3.    Objektif pengajaran

Objektif boleh dalam bentuk

i)             Objektif implisit

Melibatkan perubahan tingkah laku yang ketara seperti :

 *  Memahami

 *  Mengetahui

 *  Menghargai sesuatu yang telah diajar

    ii)          Objektif eksplisit

                Melibatkan perubahan tingkah laku yang boleh dilihat seperti :

·         Menyenaraikan

·         Menjelaskan

·         Member contoh

·         Menunjukkan cara yang betul terhadap apa yang telah diajarkan